第323、心懈身怠
第二十二天早晨五点半,如乐走进如心卧室叫他时,他没有立即起床。
如乐也没有再次喊他。心中想:“周末了,心儿也坚持了三周了。而且,最近几天,还是带病坚持。让他多休息一下吧。”当如乐的心中稍有懈怠之时,即使他没有任何言语或态度上的表现,如心已经受到了影响。
二十分钟后,如乐再次去看如心,发现如心还躺在床上。
“怎么还不起床,你应该起来写晨间日记了。”
“我浑身没有一点力气,能不能放松一天呀!”如心有气无力道。
看着如心的样子,如乐很想就这样同意了。“坚持很难,放弃很容易。最终成功的人,都是坚持不懈的人。”如乐心理斗争,非常激烈。
“我是孩子的后盾,我的心不能懈怠。”当如乐坚定信念之后,身体表现会发生轻微变化,这种变化很难察觉。但是,不知道是如心的潜意识感觉到了,还是他发现了如乐的坚定,总之,如心起来了。
当我们仔细观察时,就能发现,原来是如心的生日礼物出现了呀!这个戒尺,真的很能鞭策懒惰之人。
只见戒尺上面,还显现着阳明修心之勤学篇。
如心在晨间日记反思自己,他写道:“今天我起晚了,是因为昨天睡觉时,心里就想着周末可以多睡一会儿。心懈怠了,身体就怎么也使不上力气了。我真的很怕疼,不然,怎么会起来呢?现在想想,是我错了。我既然已经立志于学,就要坚持做到。以后,不会再出现类似情况了。”
如乐看了如心的日记,也很赞同他的观点。自己身体的松懈,是从心的懈怠开始的。千里之堤,毁于蚁穴。心的一点点儿懒惰,也许就是那小小的蚁穴。
防微杜渐,当有心懈怠之时,就一定要用行动代替等待。不然,就真的会小懒成大懒了。那时候,决堤就堵不住了。
作者:孩子们勤起早,才有更多的时间,来学习。学懂了,作业才能用更短时间完成,晚上早睡。第二天上课有精神,学习成绩越来越好。
早上睡个懒觉,等晚上发现作业没有写完时,熬夜。第二天上课没精神,听课效率低下。回家后作业不会写,再熬夜。身体素质越来越差,成绩也是一样。而且,天天后悔,并决定以后要早起。可身体不允许,所以天天睡懒觉(早饭也没时间吃,这个危害也很大,十分影响学习的)。这个恶性循环,何时是个头呢?
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